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突出践行科学发展观,办人民满意教育  

2009-11-23 20:59:47|  分类: 教师文摘 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 引用云海一色和善突出践行科学发展观,办人民满意教育[演讲稿】
 
       我演讲的题目是“突出践行科学发展观,办人民满意教育”
       党的十七大报告指出,“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。”
        在教育方面,教师应该如何践行科学发展观,做人民满意教师、办人民满意教育呢?首先,教师应该理解教育的科学发展观其核心是以人为本,以人为本是教师全心全意为教育服务根本宗旨的集中体现,要推动学校教育教学又快又好的发展,必须始终坚持“以人为本”这个主题,坚持以教师为本、以学生为本、以学生家长为本,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,不断实现好、维护好、发展好最广大教职工的根本利益。一方面要依靠广大师生,充分调动广大师生的积极性和创造性,推动学校教育教学工作健康有序发展,另一方面要服务于广大师生,让学校教育教学科研事业发展成果造福师生,服务群众。这是我们突出践行科学发展观的出发点和落脚点。其次教师还应该认识到:“发展”是突出践行科学发展观的首要任务,就学校而言,也要致力于“发展第一要务”不动摇,坚持以教育教学为中心,促进全校教育教学综合实力的提高,同时实现学校各项工作科学、和谐、可持续发展。“办人民满意教育”这已经是大到国家教育部门,小到县教育局和各学校校长们每次会议都少不了的议题了,每位普通教师也都非常的熟悉这句话了,但是,真正做起来却不是那么简单。要办人民满意教育,首先得办人民满意学校,要让人民对学校满意,又必须先让教师做到让人民满意,这好比一个紧扣在一起的链条,任何一个环节都关系着整体,而最基础的环节,还是要做人民满意的教师。说到这,我先给大家讲一个小故事:一所乡村小学想邀请一位省特级教师来校上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然,有的认为特级教师是凭关系混的,是靠年龄熬的……特级教师来了,谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女性。特级教师说,上课时她将随便走进一间教室。谁也没有想到她进了一个全校闻名的后进班。上课铃响后,所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光环视一周后,迅速收拾好桌上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,面对着黑板,轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后,教室里响起了一片掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。讲课的过程中,她出了几道题让学生做,之后,她又讲解了这几道题的做法。讲完之后,她说了一句:“请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没做对的同学笑一笑。”听完这个故事,我们应该都知道了什么样的教师是特级教师,是人民满意的教师。
       所以,我觉得要做一个人民满意的教师要做到以下几点:
      一、做人民满意的教师,要有博大的爱心。正如人民教育家陶行知先生说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”教师对学生的爱是无私的,不带半点功利的;师之爱不同于父母的亲情之爱,这种爱要着眼于对全体学生的培养,着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展。是教师对国家、社会、人民负责的强烈的使命感和责任感的反映。尊重学生人格,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生。要关注学生的全面发展,和谐发展。要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。教师也应必须树立正确的教育观、质量观、学生观,要学会宽容,要坚持表扬为主,惩罚为辅的原则,要坚决摈弃用体罚的方式教育学生。
       二、做人民满意的教师,要有强烈的进取精神。当今时代知识经济已见端倪,现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,所以,要能适应时代的要求,更好地完成教育教学任务,一定要树立终身学习观念,提高可持续发展的潜力。
    三、做人民满意的教师,要有无私奉献的品德。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者,所以,我们首先必须是一个“文化人”,不断学习汲取营养,无私的奉献给学生,能以一种积极向上的时代精神去感召下一代。四、做人民满意的教师,要有健康的人格。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的“权威式人物”。
    所以,我们必须注重从小节抓起,重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。学生是活泼泼的生命体,每个人都是独一无二的,要培养他们成长、成人、成才,首先要尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。或许在将来,他们会是第二个瓦特,第二个牛顿,第二个爱迪生……我的演讲完了,谢谢大家!

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